شرف الدین بیس سال قبل اس شعبے میں اپنے تجربے کے آغاز کے بعد سے بچوں کی کتابوں کے حالات میں ایک بنیادی تبدیلی دیکھ رہی ہیں اور اس کے بارے میں کہتی ہیں کہ بچے کی صحت مند نشوونما اور اسکول کی کامیابی اور زندگی کے عزائم کو حاصل کرنے میں اچھی کتابوں کی اہمیت کے بارے میں والدین اور اساتذہ کی آگاہی میں اضافہ ہوا ہے اور یہ حقیقت کئی عوامل کا نتیجہ ہے۔ سب سے پہلے، تخلیقی کتابیں تخلیق کرنے میں سنجیدہ مصنفین اور مصوروں کی موجودگی جو نوجوان قارئین کی عمر کے مطابق ان کی دلچسپیوں اور ضروریات کی تقلید کرتی ہے۔ دوم، پبلشنگ ہاؤسز کا پھیلاؤ جو بچوں کی کتابیں نشر کرنے میں مہارت رکھتے ہیں۔ تیسرا، ہماری سول سوسائٹی میں اداروں کا وجود بچوں میں پڑھنے کی اہمیت کو فروغ دینے اور سرکاری اسکولوں یا ثقافتی مراکز میں ان کے لئے کتابیں اور لائبریریاں فراہم کرنے میں مدد کرتے ہیں۔
لیکن کتاب کے مستقبل کے بارے میں بات کرنے سے پہلے اینیل ایک سوال پوچھتی ہے: کیا کوئی مصنف کسی بچے کے لئے لکھنے کا اہل ہے؟ وہ نفی میں جواب دیتی ہیں اور کہتی ہیں کہ بچوں کا ادب ایک ایسا جذبہ ہے جو مصنف کے پاس ہوتا ہے جس کی کمی کو تحقیق اور حوالوں سے پُر نہیں کیا جا سکتا ہے اور یہ ایک ایسی دنیا ہے جس کے لئے اعلیٰ حساسیت، ذائقہ اور بیداری کی ضرورت ہے جو نوجوانوں کے اندرون سے مربوط ہوتی ہے اور لبنان میں تعلیمی تحریروں اور بچوں کے ادب کے درمیان بہت زیادہ الجھنیں پائی جاتی ہیں اور تعلیم کی کتابیں عام موضوعات کے ساتھ ملی ہوئیں ہوتی ہیں جیسے کہ لڑکیوں کا بدمعاش ہونا اور بااختیار بنانا جو بہت اہم ہے اور اس کا ازالہ بے حد ضروری ہے بس فرق یہ ہے کہ ہم اس کے بارے میں کیسے بات کرتے ہیں اور کس ذہنیت سے بات کریں۔(۔۔۔)
منگل 16 صفر المظفر 1444ہجری - 13 ستمبر 2022ء شمارہ نمبر[15995]
